سنتطرق في هذه الموضوع لجذاذات اللغة العربية للمستوى الأول من التعليم ابتدائي حيث تدرس مادة اللغة العربية بالمستوى الأول من التعليم الإبتدائي وفق مرجعين : المفيد في اللغة العربية وكتابي في اللغة العربية.
بطاقة وصفية لمنهاج اللغة العربية
مكونات المادة
- التعبير
- القراءة
- الكتابة (خط - نقل - إملاء)
- القواعد (أساليب – تراكيب – صيغ صرفية – تحويلات) - تروج ضمنيا في التعبير والقراءة
الغلاف الزمني لمادة اللغة العربية
السنوي : 374 ساعة
الأسبوعي : 11 ساعة.
الأسبوعي : 11 ساعة.
توزيع الحصص للسنة الأولى ابتدائي
| المكونات | عدد الحصص | مدة الحصة | المجموع |
|---|---|---|---|
| التعبير | 7 | 30 دقيقة | 3 س 30 د |
| قراءة | 9 | 30 دقيقة | 4 س 30 د |
| كتابة | 6 | 30 دقيقة | 3 د |
| المجموع | 22 | ساعة ونصف | 11 س |
الوحدات الدراسية
يتكون برنامج اللغة العربية من ثماني وحدات، تتمحور كل وحدة منها حول مجال من المجالات التالية:
- الطفل والأسرة؛
- الطفل والمدرسة؛
- الطفل وعلاقاته في الحي والقرية؛
- الطفل والبيئة الطبيعية؛
- الطفل والتغذية والصحة والرياضة؛
- الطفل والحياة التعاونية؛
- الطفل والحفلات والأعياد؛
- الطفل وعالم الألعاب والابتكار.
الإطار العام لسير الدروس
يخضع الإطار العام لسير دروس وحدة لغوية للهيكلية التالية:
التعبير
في السنة الأولى يقدم في كل أسبوع من الأسبوعين الأول والثاني للوحدة درسان في التعبير، يستغرق الواحد منهما ثلاث حصص، وتخصص الحصة السابعة لتقويم ودعم الدرسين. أما الأسبوع الثالث للوحدة، فتستغل جميع حصصه لتقويم ودعم الدروس الأربعة، وتنجز جميع أنشطة التعبير شفهيا.
في السنة الثانية يعتمد نفس الخط المنهجي من حيث عدد دروس الوحدة، واستغلال الأسبوعين الأول والثاني للتقديم، الأسبوع الثالث للتقويم والدعم، إلا أنه لا تبقى كل حصص التعبير مخصصة للأنشطة الشفهية، بل يستغل بعض حصص كل أسبوع في ممارسات كتابية.
في السنة الثانية يعتمد نفس الخط المنهجي من حيث عدد دروس الوحدة، واستغلال الأسبوعين الأول والثاني للتقديم، الأسبوع الثالث للتقويم والدعم، إلا أنه لا تبقى كل حصص التعبير مخصصة للأنشطة الشفهية، بل يستغل بعض حصص كل أسبوع في ممارسات كتابية.
القراءة
في السنة الأولى، يقدم في كل أسبوع من الأسبوعين الأول والثاني للوحدة حرفان اثنان، يستغرق الواحد منهما أربع حصص، وتخصص الحصة التاسعة لتقويم ودعم الحرفين، أما الأسبوع الثالث، فتستغل كل حصصه للتقويم والدعم. هذا بالنسبة للوحدات (من 1 إلى 7 من البرنامج). أما الوحدة الثامنة، فتوزع حصصها ما بين نصوص قرائية بسيطة ودروس لتصفية الصعوبات القرائية.
في السنة الثانية تستغل الوحدة الأولى لتقديم نص قرائي واحد كل أسبوع، تليه مجموعة من دروس تصفية الصعوبات القرائية، أما الوحدات (من 2 إلى 8) فيستغل كل أسبوع من أسابيعها في تقديم نصوص قرائية متعددة ومتنوعة (نثرية وشعرية).
في السنة الثانية تستغل الوحدة الأولى لتقديم نص قرائي واحد كل أسبوع، تليه مجموعة من دروس تصفية الصعوبات القرائية، أما الوحدات (من 2 إلى 8) فيستغل كل أسبوع من أسابيعها في تقديم نصوص قرائية متعددة ومتنوعة (نثرية وشعرية).
الكتابة
في السنة الأولى تساير دروس الكتابة دروس الحروف، وتتنوع عملياتها ما بين خط، وإملاء، ونقل.
أما في السنة الثانية، فيقتصر على نشاطي الخط والإملاء، وبالنسبة لهذا الأخير تعالج في كل وحدة ظاهرتان إملائيتان، وذلك في الأسبوعين الأول والثاني، ويتم في الأسبوع الثالث التقويم والدعم.
أما في السنة الثانية، فيقتصر على نشاطي الخط والإملاء، وبالنسبة لهذا الأخير تعالج في كل وحدة ظاهرتان إملائيتان، وذلك في الأسبوعين الأول والثاني، ويتم في الأسبوع الثالث التقويم والدعم.
القواعد
تمرر الأساليب و الظواهر التركيبية والصيغ الصرفية والتحويلات المقررة لكل سنة بأسلوب الاستضمار عبر التعبير بصفة خاصة، وكذلك القراءة والكتابة.
للمزيد من التفاصيل قم بتحميل المنهجية كاملة من الرابط أسفله
للمزيد من التفاصيل قم بتحميل المنهجية كاملة من الرابط أسفله
روابط لتحميل جذاذات مادة اللغة العربية للمستوى الأول
|
|---|
السلام عليكم
ردحذفاريد بعض النصوص القرائية قصيرة للمستوى الأول